長郡大講壇——余隋懷教授《從文物保護看中華文明和創(chuàng)新精神》
“體驗幸福，是需要感性素質(zhì)的。”10月11日，由長郡中學主辦，湖南炎德文化、湖南長郡衛(wèi)星遠程學校協(xié)辦的一場題為《從文物保護看中華文明和創(chuàng)新精神》的文化盛宴在一片熱烈的掌聲中徐徐開幕，長郡中學高一至高三共四千余名學生迎來了一位“老朋友”——中國工業(yè)設計協(xié)會副會長、國家工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟專家委員會主任，西北工業(yè)大學博士生導師余隋懷教授。這是余隋懷教授第二次走進長郡大講壇開展文化講座。
古典清韻緩緩奏起，余教授以《詩經(jīng)》為引入，提出“感性素質(zhì)”這一概念。“獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。”隨著余教授的款款訴說，如畫詩意輕輕鋪陳開來：月下蒼草萋萋，蕎麥如雪，悄然氤氳出清雅而溫和的氛圍。
西北工業(yè)大學余隋懷教授為長郡學子帶來文化盛宴
“作為中國傳統(tǒng)文化的重要代表，象形文字以“形象”的特點向世人展示文化魅力;古老的四合院，是情誼的源頭，是代代相傳的文化精神。”余教授以精美的演示和豐富的史實，向同學們展示中華文化的博大精髓，讓大家從源遠流長的文化中捕捉體驗幸福的感性素質(zhì)。余教授還現(xiàn)場與同學們分享甲骨文的構成與內(nèi)涵，甲骨文在他的筆下栩栩如生，引得全場掌聲連連。
余教授隨手書寫甲骨文，現(xiàn)場掌聲不斷
伴隨著婉婉怡人的音樂，學子們繼續(xù)隨著余教授的腳步穿越歷史的天空。行至秦漢，文化的統(tǒng)一令人心神陶醉，雁魚銅燈的環(huán)保理念超越時代，早期九九乘法表的出現(xiàn)讓人連連驚嘆;穿越盛唐，一場文化盛宴降臨，鳳鳴煌煌，霓裳煬煬，日本畫家跪于中國壁畫前痛哭流涕，慨嘆中國文化的驚艷。耳畔是清澈的阮音，民樂與流行樂的融合令世界震驚，傳承人以器為命的經(jīng)歷讓學子們?yōu)橹潎@，感受到傳承之重。盛唐時開放的風氣，讓男人向上、女人自信的國韻時時相伴，《長安十二時辰》中仿古的服飾、妝容、建筑、禮儀鼓勵著人們關注、繼承與創(chuàng)新中國傳統(tǒng)文化。
“對歷史最深的敬重是開創(chuàng)歷史。”余教授帶領同學們在歷史的長河中穿梭，不僅僅讓同學們感受到時光沉淀出的幽幽魅力，更讓大家感受到作為中華兒女對民族未來最深沉的責任與使命。他提到，美國學者李約瑟曾這樣評價中華文化：“一個多么光彩奪目的寶庫打開了!”中華文化的精妙絕倫，在于“和而不同，求同存異”的開放與包容，在于“窮則獨善其身，達則兼善天下”的代代相傳的文化基因，更在于“薪旺萬代家業(yè)隆，火留子孫沐春風”的不斷創(chuàng)新與發(fā)展。
“我們比歷史上任何一個時期都更接近中華民族的偉大復興。”余教授沉穩(wěn)的聲音在偌大的體育館內(nèi)回響，深深震撼著每一位長郡學子的心靈。“五星出東方，為開來而繼往。”，一個嶄新的時代正冉冉升起，賦予青年們新時代的使命。“只有喚醒古老中國蘊藏的能量，在現(xiàn)代語境下復蘇，才能帶動起整個東方文明。我們要呈現(xiàn)于世的不是甜品，而是盛宴。”余教授勉勵同學們勇接時代火炬，從先輩的手中接過中華民族偉大復興的重任，在批判中繼承，在繼承中發(fā)展，盡己之力點燃文化之火。
學子們與余隋懷教授進行問答互動
“如何平衡理科與文科之間的關系?”“我們應該如何更好地繼承中華文化?”“如何兼顧現(xiàn)在的學業(yè)與傳統(tǒng)文化的學習?”……講座結(jié)束后，余教授還欣然回答了同學們的一一提問，余教授希望同學們能夠把喜歡的一件事情當做愛好，并堅持付出時間和精力，一定會有收獲。
講座結(jié)束后余隋懷教授依然耐心解答同學們的問題
長郡學子圍在余隋懷教授身邊，久久不愿離去
炎德人一直精耕于教育領域，三十多年來，致力于將優(yōu)質(zhì)的教育資源向全國推廣，為眾多的中學、老師、學生提供了一套成體系的教學輔導用書的同時，還將長郡中學、雅禮中學、長沙市一中、湖南師范大學附中等名校、名師的教學理念、方法在全國范圍內(nèi)推廣。注重應試教育的同時，更注重綜合素質(zhì)教育，深受廣大師生的歡迎。此次余隋懷教授《從文物保護看中華文明和創(chuàng)新精神》的講座也是炎德理念在教育實踐里延伸的典范。不忘初心，砥礪前行，愿以素心寄華夏，且將歲月贈山河。