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教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《“青春獻(xiàn)禮二十大,強(qiáng)國(guó)有我新征程”迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動(dòng)工作方案》的通知

來源:教育部辦公廳點(diǎn)擊:2022-03-09 00:00:00收藏本文當(dāng)前位置:教育部 教育部文件 正文

教思政廳函〔2022〕3號(hào)

  各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部屬各高等學(xué)校黨委、部省合建各高等學(xué)校黨委:

  經(jīng)研究,教育部決定于近期組織開展“青春獻(xiàn)禮二十大,強(qiáng)國(guó)有我新征程”迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將工作方案印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行,確保工作實(shí)效。

教育部辦公廳

2022年3月8日

“青春獻(xiàn)禮二十大,強(qiáng)國(guó)有我新征程”迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動(dòng)工作方案

  為進(jìn)一步進(jìn)行愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義教育,激勵(lì)全國(guó)高校師生攻堅(jiān)克難、開拓奮進(jìn),教育部決定面向全國(guó)高校師生組織開展“青春獻(xiàn)禮二十大,強(qiáng)國(guó)有我新征程”迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動(dòng)。具體工作方案如下。

  一、總體思路

  緊緊圍繞迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大,深入宣傳習(xí)近平總書記帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興新征程上走過的非凡十年,廣泛宣傳黨和人民創(chuàng)造的新作為新業(yè)績(jī),分兩個(gè)階段開展系列宣傳教育活動(dòng)。黨的二十大召開前,以“青春獻(xiàn)禮”為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大師生深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的決定性意義,自覺從黨的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)中增長(zhǎng)智慧,增強(qiáng)信心,用青春唱響“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”的時(shí)代強(qiáng)音,積極營(yíng)造喜迎黨的二十大的濃厚氛圍。黨的二十大召開后,以“奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)”為重點(diǎn),深入開展黨的二十大精神宣講巡講,切實(shí)把高校師生的思想統(tǒng)一到黨的二十大精神上來,弘揚(yáng)“奮進(jìn)新征程,建功新時(shí)代”主旋律,切實(shí)激發(fā)廣大師生向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

  二、主要安排

  第一階段:迎接黨的二十大

  1.聚焦北京冬奧會(huì)開展專題教育活動(dòng)

  教育部開展高校師生服務(wù)保障北京冬奧會(huì)全國(guó)宣講,會(huì)同北京市教育工委組織優(yōu)秀志愿者成立宣講團(tuán),分赴全國(guó)開展專題宣講巡講,講好冬奧故事,傳遞志愿精神。會(huì)同有關(guān)部門開展冬奧冠軍進(jìn)校園活動(dòng),邀請(qǐng)冠軍代表以訪談、座談等形式與師生面對(duì)面交流,分享奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的榮耀時(shí)刻,激發(fā)師生愛國(guó)情感。各地各高校要以此次專題教育活動(dòng)為契機(jī),通過宣講報(bào)告會(huì)、交流研討會(huì)、主題黨團(tuán)日活動(dòng)等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給中國(guó)冰雪健兒的重要回信精神,深入開展形式多樣的愛國(guó)主義教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng),切實(shí)將北京冬奧會(huì)寶貴精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為師生愛黨報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。

  2.聚焦“我們這十年”開展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品征集展示活動(dòng)(3月至9月)

  教育部會(huì)同中央網(wǎng)信辦共同舉辦第六屆“全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”和“全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動(dòng)”,圍繞“我們這十年”突出愛國(guó)愛黨愛社會(huì)主義主題引領(lǐng),鼓勵(lì)廣大高校師生創(chuàng)作優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品。各地各高校要組織廣大師生緊緊圍繞黨的十八大以來取得的原創(chuàng)性思想、變革性實(shí)踐、突破性進(jìn)展和標(biāo)志性成果,深入走進(jìn)不同實(shí)踐領(lǐng)域、不同社會(huì)群體,通過“今昔對(duì)比”“代際對(duì)照”等方式,策劃創(chuàng)作短視頻、H5、九宮格、金句集錦等優(yōu)秀融媒體作品。各學(xué)校也可在以往優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)上,充分整合同類主題優(yōu)質(zhì)作品,組織師生通過音視頻混剪、圖文影音轉(zhuǎn)換、主題時(shí)空拓展等不同形式,對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)作再生產(chǎn)。

  3.聚焦重大成就開展實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)(5月至8月)

  各地各高校要以推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化為抓手,深入挖掘所在地區(qū)和高校各類實(shí)踐資源尤其是“四史”宣傳教育中的愛國(guó)主義教育元素,圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大成就,領(lǐng)會(huì)時(shí)代新人培育的現(xiàn)實(shí)需求,著眼厚植情懷、錘煉品德、勇于創(chuàng)新、實(shí)學(xué)實(shí)干等方面,就地就近遴選對(duì)接一批教育實(shí)踐體驗(yàn)基地,各高校要結(jié)合課程教學(xué),做好實(shí)踐體驗(yàn)安排,并明確教師職責(zé)。7月—8月,教育部將開展“小我融入大我,青春獻(xiàn)給祖國(guó)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各地各高校要組織師生結(jié)合對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)踐服務(wù)以及深入基層一線的實(shí)習(xí)考察,集中開展實(shí)踐體驗(yàn)教育,引導(dǎo)師生切身感受中國(guó)特色社會(huì)主義偉大成就,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

  4.聚焦重溫習(xí)近平總書記重要足跡開展學(xué)思踐悟?qū)ぴL分享活動(dòng)(3月至9月)

  各地各高校要圍繞習(xí)近平總書記工作過的重要地方、黨的十八大以來習(xí)近平總書記國(guó)內(nèi)考察的重要足跡,通過實(shí)地探訪、歷史尋訪等方式,引導(dǎo)師生學(xué)思踐悟習(xí)近平總書記在各地的工作歷程和重要考察足跡,研學(xué)習(xí)近平總書記有關(guān)重要論述的精神要義,充分體悟習(xí)近平總書記的人民情懷、世界胸懷和歷史擔(dān)當(dāng)。

  10月前后,教育部將會(huì)同相關(guān)部門召開專題推進(jìn)會(huì),遴選一批優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品、優(yōu)秀實(shí)踐案例和尋訪感悟優(yōu)秀成果,會(huì)同中央主流媒體結(jié)合“青春告白祖國(guó)”策劃制作專題節(jié)目,以空中大課堂形式分享展示。

  第二階段:學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大

  5.迅速興起學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神熱潮(黨的二十大召開后)

  黨的二十大召開后,教育部將根據(jù)中央統(tǒng)一部署提出明確要求,各地各高校要及時(shí)組建優(yōu)秀教師講師團(tuán)、大學(xué)生骨干宣講團(tuán),依托“一站式”學(xué)生社區(qū)、思政課教學(xué)、主題黨團(tuán)日等渠道,廣泛開展全覆蓋學(xué)習(xí)宣講活動(dòng),做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭領(lǐng)學(xué)、專家學(xué)者深入導(dǎo)學(xué)、先進(jìn)人物進(jìn)校促學(xué)、青年學(xué)生踴躍互學(xué)。

  6.廣泛開展“黨的二十大和我的人生路”青春使命教育(11月至12月)

  各地各高校要以黨的二十大精神為引領(lǐng),圍繞黨的二十大明確的思想內(nèi)涵、戰(zhàn)略部署、行動(dòng)指南等方面,強(qiáng)化對(duì)青年學(xué)生的價(jià)值引導(dǎo)和人生指導(dǎo),以“黨的二十大和我的人生路”為內(nèi)容重點(diǎn)開展形式多樣的青春使命教育,結(jié)合時(shí)代新人培育工程有關(guān)要求,通過構(gòu)建黨政軍企與學(xué)?;?dòng)共享融通機(jī)制,組織學(xué)生深入行業(yè)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,圍繞鄉(xiāng)村振興開展實(shí)踐服務(wù)等,深化青年學(xué)生對(duì)“強(qiáng)國(guó)有我,請(qǐng)黨放心”的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐,引導(dǎo)師生自覺將“小我”成長(zhǎng)融入“大我”奮斗,將人生選擇與中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來。

  三、組織保障

  (一)強(qiáng)化整體統(tǒng)籌。各地各高校要將迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大的各個(gè)階段貫通起來,將本地區(qū)、校內(nèi)外的教育資源和品牌性標(biāo)志性創(chuàng)新性工作聯(lián)動(dòng)起來,將當(dāng)前工作和迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大統(tǒng)籌起來,作出專題部署,提出具體要求。各地各高校要明確牽頭部門和責(zé)任人,按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則,對(duì)相關(guān)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布內(nèi)容和提交作品進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),避免出現(xiàn)歷史虛無主義、“低級(jí)紅”等錯(cuò)誤,堅(jiān)決防止形式主義。

 ?。ǘ┩怀鰩熒黧w。各地各高校要圍繞各階段要求,充分發(fā)揮師生主體的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社區(qū)、教師黨支部等重要作用,為師生創(chuàng)作優(yōu)秀作品、開展生動(dòng)實(shí)踐、促進(jìn)共享交流提供條件,加強(qiáng)保障。

 ?。ㄈ?qiáng)化宣傳聯(lián)動(dòng)。教育部將強(qiáng)化平臺(tái)支撐,開展專題宣傳和跟蹤展示,協(xié)調(diào)中央媒體進(jìn)行綜合報(bào)道和全景呈現(xiàn)。各地要積極協(xié)調(diào)本地宣傳部門和各類媒體資源,制定方案廣泛宣傳,提升工作吸引力和影響力。各高校要充分運(yùn)用新技術(shù)新應(yīng)用,創(chuàng)新媒體傳播方式,不斷增強(qiáng)宣傳效果,共同營(yíng)造強(qiáng)大聲勢(shì)。

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