教育部關(guān)于舉辦全國第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動的通知

來源：中華人民共和國教育部點擊：2023-03-03 00:00:00收藏本文當(dāng)前位置：教育部 教育部文件 正文

教體藝函〔2023〕3號

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和黨的教育方針，落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》，大力發(fā)展素質(zhì)教育，以美育人、以美化人、以美培元，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，決定舉辦全國第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動（以下簡稱展演活動）?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

　　一、活動主題

　　本屆展演活動的主題是：厚植家國情懷，涵養(yǎng)進(jìn)取品格。

　　展演活動的項目和內(nèi)容要緊緊圍繞主題，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生與時代同向，與祖國同行，胸懷家國，奮力筑夢的價值追求；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的精神狀態(tài)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心靈美、形象美、行為美、語言美的崇高審美追求和高尚人格修養(yǎng)。

　　二、活動原則

　?。ㄒ唬﹫猿至⒌聵淙恕Ｒ陨鐣髁x核心價值觀為引領(lǐng)，堅持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚，用美育浸潤心靈，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、堅定理想信念、砥礪報國之志。

　?。ǘ﹫猿置嫦蛉w。擴大活動覆蓋面，鼓勵特色發(fā)展，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點、教育特質(zhì)的藝術(shù)實踐活動，讓每個學(xué)生成為展演活動的受益者，形成“一校多品”的新局面。

　?。ㄈ﹫猿趾霌P中國精神。堅守中華文化立場、傳承中華文化基因，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，通過展演活動弘揚中國精神、傳播中國價值、凝聚中國力量，引領(lǐng)學(xué)生堅定文化自信，增強文化自覺。

　　三、活動對象

　　參加展演活動的學(xué)生為全日制普通高校的在讀本科生、?？粕约叭罩蒲芯可?，分為甲、乙兩個組別，甲組為非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生。在華留學(xué)生可參照上述分組。

　　四、項目類別

　　展演活動包括藝術(shù)表演類（含集體項目和個人項目）、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊、藝術(shù)作品類（含學(xué)生藝術(shù)作品和高校校長書畫攝影作品）和高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例四大類。

　　藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲?。☉蚯?、朗誦；學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊包括藝術(shù)與科技、藝術(shù)與生活、藝術(shù)與美麗鄉(xiāng)村、藝術(shù)與校園四部分；藝術(shù)作品類含學(xué)生藝術(shù)作品和高校校長書畫攝影作品，學(xué)生藝術(shù)作品包括繪畫、書法和篆刻、攝影、設(shè)計、微電影，高校校長書畫攝影作品包括繪畫、書法和篆刻、攝影；高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例包括高校美育專兼職教師隊伍建設(shè)、高校公共藝術(shù)課程建設(shè)與推進(jìn)模式、高校美育評價體系建設(shè)等方面。四個大類項目的具體要求見附件。

　　五、活動安排

　　展演活動分為高校開展活動、省級集中展演和全國現(xiàn)場展演三個階段開展。

　　2023年3月—2023年8月，高校開展活動階段。各高校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，將藝術(shù)展演與藝術(shù)課程、學(xué)生藝術(shù)社團、校園文化建設(shè)相結(jié)合，與重大歷史事件紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，積極發(fā)動全體學(xué)生參與，努力讓每個學(xué)生有機會至少參加一項藝術(shù)活動，形成“校校有活動、人人都參加”的局面。

　　2023年9月—2023年12月，省級集中展演階段。各省級教育行政部門組織開展省級集中展演活動，促進(jìn)高校間的展示交流。在省級展演基礎(chǔ)上，按照各地報送數(shù)量，將本省展演總結(jié)和公示后的藝術(shù)表演類、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊、藝術(shù)作品類、高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例等相關(guān)材料報送全國展演活動組委會（報送辦法另文通知）。

　　2024年1月—2024年4月，全國現(xiàn)場展演階段。教育部和湖北省人民政府共同主辦全國現(xiàn)場展演。現(xiàn)場展演內(nèi)容：藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場展演、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊展示、優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽、高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例報告會、學(xué)生社會實踐活動、現(xiàn)場展演開閉幕式等。

　　六、獎勵辦法

　?。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置

　　展演活動設(shè)優(yōu)秀組織獎、藝術(shù)表演獎、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊獎、學(xué)生藝術(shù)作品獎、指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎、個人專項獎、校長風(fēng)采獎和優(yōu)秀案例獎。

　　優(yōu)秀組織獎：設(shè)省級教育行政部門和高校優(yōu)秀組織獎。藝術(shù)表演獎、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊獎、學(xué)生藝術(shù)作品獎、優(yōu)秀案例獎各項目分設(shè)一、二、三等獎。指導(dǎo)教師獎：獎勵藝術(shù)表演節(jié)目、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊和學(xué)生藝術(shù)作品獲獎的指導(dǎo)教師，學(xué)生藝術(shù)作品（微電影除外）指導(dǎo)教師為1人，其他每個獎項（含微電影）指導(dǎo)教師人數(shù)不得超過3人。優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獎勵為本屆展演活動原創(chuàng)的藝術(shù)表演（集體項目）一等獎節(jié)目。個人專項獎：獎勵藝術(shù)表演類個人項目的獲獎學(xué)生。校長風(fēng)采獎：獎勵高校校長繪畫、書法、篆刻、攝影優(yōu)秀作品的作者。

　　（二）評選辦法

　　優(yōu)秀組織獎：省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎由全國展演活動組委會根據(jù)各地第一階段和第二階段活動組織開展情況進(jìn)行評選。高校優(yōu)秀組織獎由各省級教育行政部門按本地參加展演活動的高?？倲?shù)10％的比例評選推薦名單，報全國展演活動組委會認(rèn)定。

　　其他獎項：各省級教育行政部門按規(guī)定數(shù)量推薦報送本地節(jié)目、工作坊、作品、案例，由教育部組織專家評選。

　　七、工作要求

　?。ㄒ唬└鞯馗鞲咝Ｒ袑嵓訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制，將展演活動納入年度工作計劃，落實活動經(jīng)費，制定活動方案、疫情防控方案、健康管理方案和安全預(yù)案，整合相關(guān)資源，增強活動實效。

　?。ǘ└鞯馗鞲咝Ｒ獙⑺囆g(shù)展演活動與公共藝術(shù)課程建設(shè)相結(jié)合，建立藝術(shù)展演活動記錄制度，鼓勵將學(xué)生參加藝術(shù)展演活動納入學(xué)分管理。

　　（三）各地各高校要以藝術(shù)展演活動為契機，積極營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)氛圍，堅持勤儉節(jié)約和量力而行的原則，務(wù)實創(chuàng)新，力戒形式主義。在展演活動第一、二階段教育部將適時組織專家調(diào)研活動開展情況。

　?。ㄋ模└鞯馗鞲咝Ｒ皶r總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要加強宣傳，運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及微博、微信等平臺載體，廣泛宣傳報道展演活動的特色和亮點，擴大展演活動的社會影響力。

　　附件：1.全國第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動各地報送數(shù)量表

　　　　　2.全國第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品的相關(guān)要求

　　　　　3.全國第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊的相關(guān)要求

　　　　　4.全國第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例的相關(guān)要求

教育部

2023年2月28日

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